Aus Informatiktools

Name
Kurzüberblick
Kurzbeschreibung:	Kurzbeschreibung
Schlagwörter:	Schlagwörter
Altersgruppen:	Kindergarten, Primar, Sek. I, Sek. II, Hochschule
Sprachen:	Deutsch, Englisch, weitere Sprachen
Erscheinungsjahr:	Erscheinungsjahrwarning.pngDas Datum „Erscheinungsjahr“ wurde nicht verstanden.
Entwickler:	Entwickler des Tools
Aktuelle Version:	Aktuelle Version
Einflüsse:	BeeinflusstVonTool1, BeeinflusstVonTool2
Ähnliche Tools:	ÄhnlichesTool1, ÄhnlichesTool2
Plattform:	Windows, Mac OS, Linux, Java, Browser
Lizenz:	Lizenz
Lizenzkosten (Privat/Bildungseinrichtungen):	Lizenzkosten privat/Bildungseinrichtungen
Bemerkungen:	Bemerkungen
Seite
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Platz für eine kurze Beschreibung des Werkzeuges.

Inhaltsverzeichnis 1 Ziele und Besonderheiten 2 Einfaches Beispiel / Screenshot 3 Technische Voraussetzungen und Hinweise 4 Schulischer Einsatz 4.1 Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche 5 Inhaltsbereiche: 6 Algorithmen 6.1 Prozessbereiche: 7 Darstellen und Interpretieren 7.1 Weitere Besonderheiten: 8 Objektorientierung - es gibt NUR Objekte 8.1 Inhalte und Themen 8.2 Ideen zum Unterrichtseinsatz 8.3 Einsatz in weiteren Fächern 8.4 Einschätzung/ Kritik 8.5 Unterrichtsmaterialien und -beispiele 8.6 Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner 8.7 Kommentare

Ziele und Besonderheiten

Ähnlich wie andere Tools, bietet Delphi-Karel die Möglichkeit auf spielerische Art und Weise Zugang zum Programmieren zu erlangen.

Einfaches Beispiel / Screenshot

Karel

Technische Voraussetzungen und Hinweise

Die Installation ist nicht trivial. Nach dem Download müssen einige Pfade angepasst werden.

Schulischer Einsatz

Korrespondierende Inhalts-/Prozessbereiche

Inhaltsbereiche:

Algorithmen

Einfache Abzweigungen können geübt werden. Sprachen und Automaten können hervorragend gemacht werden, da dem Roboter der Automat bereits in der Definition verankert ist.

Prozessbereiche:

Darstellen und Interpretieren

Karel eignet sich hervorragend dafür aus realem (gewünschtem) Verhalten abstrakte Algorithmen zu destillieren und umgekehrt.

Weitere Besonderheiten:

Objektorientierung - es gibt NUR Objekte

Inhalte und Themen

Ideen zum Unterrichtseinsatz

Einsatz in weiteren Fächern

Einschätzung/ Kritik

Unterrichtsmaterialien und -beispiele

Referenzen, weiterführende Literatur und Ansprechpartner

Kommentare

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